L’exposition
Tout au long de l’année scolaire 2025-2026, les élèves du collège Pierre-Valdo de Vaulx-en-Velin ont réalisé un ambitieux projet mêlant architecture, urbanisme, arts, écriture et exploration du territoire. Cette démarche interdisciplinaire a permis à chaque niveau de classe de développer des compétences variées grâce à la rencontre d’acteurs culturels et scientifiques locaux.
Le vernissage se tiendra le 21 mai 2026 à 17h30, au Collège Pierre-Valdo (11 chemin Claude Debussy, 69120 Vaulx-en-Velin). À cette occasion, les élèves auront le plaisir de présenter leurs réalisations, conçues tout au long de l’année aux côtés d’architectes, urbanistes et artistes.
Les travaux offrant un regard sensible et engagé sur les enjeux du territoire et de la création contemporaine, seront exposés jusqu’au 27 mai 2026.
Évènement accessible sur inscriptions auprès de : Lou Nugues : @email
Les projets exposés :
- Le « quartier bis » de la Petite Tase
Projet réalisé par la classe CHAAP de sixième
Des élèves de sixième ont exploré leur quartier, puis imaginé et modélisé en maquettes et en réalité virtuelle un « quartier bis » inspiré de leurs observations.
Interventions : Azel Lâalej, étudiant en M2 à l’ENSAL et membre de l’association « Vive la Tase » et Maxime Sermet, spécialiste de la valorisation du patrimoine culturel.
- « Vaulx et les voyageurs du temps »
Projet réalisé par la classe CHAAP de cinquième
Les élèves de cinquième ont exploré le patrimoine vaudais en rencontrant des professionnels et en découvrant le lien entre matériaux, architecture et design.
Intervention : Lucie Van Der Meulen, sociologue et urbaniste (Atelier Minga).
- L’espace en mouvement
Projet réalisé par la classe CHAAP de quatrième
Dans le cadre d’une étude de l’espace en mouvement, les élèves de quatrième ont exploré les relations entre le corps et l’architecture.
Intervention : Jordi Gali, chorégraphe (compagnie Arrangements provisoires).
- L’ENSAL comme puits de lumière
Projet réalisé par la classe CHAAP de troisième
Les élèves de la classe de troisième ont exploré la question de la lumière en architecture et en urbanisme, en prenant pour point de départ la verrière de l’ENSAL. En parallèle, à travers leur participation à un ciné-débat, les élèves ont interrogé les liens complexes entre urbanisme et santé.
Intervention : Cédric Esturillo, artiste plasticien et CAUE Rhône Métropole
La classe CHAAP
La classe à horaires aménagés Arts plastiques – CHAAP est un dispositif construit en partenariat avec des établissements culturels. L’ENSAL est le premier établissement en 2024 au niveau national, à développer une CHAAP dédiée à l’Architecture.
Le parcours pédagogique mis en place au Collège Pierre Valdo favorise l’ouverture artistique et culturelle et l’acquisition d’un socle commun, notamment pour les élèves issus du secteur Pierre Valdo, classé Réseau d’Éducation Prioritaire – REP+. Chaque année, vingt élèves par niveau sont engagés dans le dispositif.