Le colloque
Le colloque international est un marqueur fort du lancement du réseau ExpLearn, récemment labellisé par le ministère de la Culture. Cette deuxième édition fait suite au colloque ExpLearn 1.0, qui a eu lieu en 2016.
Le réseau ExpLearn 2.0 fixe de nouveaux objectifs : approfondir les connaissances sur l’apprentissage expérientiel et la diversité de ses pratiques pour l’enseignement de l’architecture et de la conception des espaces habités.
À travers la pédagogie expérientielle, le but est d’expliciter le montage de projets pédagogiques aux prises avec le faire, leur déroulement, leurs valorisations. Il s’engage à montrer ce qui, généralement, reste dans l'ombre des réalisations architecturales, véritable support de ces pédagogies expérientielles.
Pour cela, trois thématiques seront abordées lors du symposium :
- L’apprentissage expérientiel en architecture : une multiplicité d’approches
- Organisation, montage logistique et cadres juridique, assurantiel et institutionnel
- Impact sociétal des pédagogies in-situ et expérientielles
Les trois jours de colloque seront rythmés par une exposition expérientielle, des ateliers d’idéation, des conférences expérientielles, des keynotes et des conférenciers internationaux invités. Tous les projets ont été sélectionnés pour la qualité de l’architecture produite et pour les enseignements qu’apporte la longévité de leur expérience.
Comité scientifique : Romain Anger et Cécile Regnault (ENSAL), Maxime Bonnevie (GAIA), Quentin Chansavang et Nicolas Detry (ENSA Clermont-Ferrand), Marie-Hélène Contal (ESA), Magali Paris (ENSA Versailles), Aurélie Husson (ENSA Nancy), Coline Madelaine (ENSA Paris Belleville), Béatrice Mariolle (ENSAP Lille), Laetitia Fontaine (ENSA Grenoble et amàco), Pascal Rollet, Keith Zawistowski et Marie Zawistowski (ENSA Grenoble).
En savoir plus : https://explearn.sciencesconf.org
Le réseau ExpLearn
Le réseau scientifique et pédagogique ExpLearn s’attache à la question de l’apprentissage par le faire (learning by doing) et par l’expérience (apprentissage expérientiel) dans le domaine de l’architecture et du paysage écoresponsables, de l’art de bâtir avec des matériaux bio et géo sourcés, de la perception holistique de l’espace et de l’environnement naturel et construit.
Il rassemble les enseignants-chercheurs, les laboratoires et les unités de recherche des écoles d’architecture et de paysage françaises, européennes et internationales.