L’exposition
Se déplacer et traverser un territoire par la constitution d'un parcours en fonction d'intérêts, de curiosités, tout en accueillant les surprises et l’inattendu. Regarder, représenter, collecter, interagir avec le contexte, à l'échelle d'un lieu et du paysage. Produire des éléments graphiques par la réalisation, entre autre d'un journal, d'affiches, et la réflexion de stratégies et protocoles de diffusion au sein de l'espace public.
Enfin construire une structure mobile qui se déploie au sein du marché place Noël-Carmellino de Vaulx-en-Velin et dans la rue de l’ENSAL.
« On conçoit généralement les voyages comme un déplacement dans l'espace. C'est peu. Un voyage s'inscrit simultanément dans l'espace, dans le temps, et dans la hiérarchie sociale. »
L’enseignement pédagogique
Dans le cadre de leur enseignement, les 13 étudiantes et étudiants partiront du parc Miribel-Jonage, poumon vert de la métropole sur lequel vient prendre naissance Vaulx-en-Velin dans sa partie nord.
De ce point de départ, ils inventeront un parcours sensible qui expérimentera les continuités, les limites et les différents franchissements qui composent la mosaïque du territoire communal. Le parcours se terminera par une intervention au marché, place Noël-Carmellino, le jeudi 26 septembre.
Entre ces deux bornes, il s'agira d'observer et de s'immerger dans le paysage, à la rencontre de la ville et de ses habitants. Les élèves seront invités à observer, analyser et à comprendre ce qui entoure. Cet exercice prend également compte que Vaulx-en-Velin aujourd'hui, est l'expression d'une histoire, d'une topographie et de décisions politiques.
Équipe pédagogique : Liliane Viala MC ATR, Awena Cosanet Intervenante extérieure, Laurent Pernel MCA ATR.
Partenaires : Ville de Vaulx-en-Velin, Grand Parc Miribel-Jonage, Graine urbaine, Minéka.